Neuigkeiten

Das war schon vorgezogenes Weihnachten: Die Maker Space AG des Hebel-Gymnasiums freute sich über wertvolle Sachspenden im Wert von etwa 1000 Euro, die der Round Table den begeisterten Jugendlichen überreichte: zwei Werkbänke sowie hochwertiges Werkzeug. 

Starke Erfolge für die Mathe-Cracks der Oberstufe: Beim Tag der Mathematik der Universität Mannheim kam das Team mit Vincent Birkel, Sebastian Conrad, Amy Huang, Eike Janson und Timo Vetter auf Platz zwei unter zehn Gymnasien: Diese kamen aus dem Mannheimer Umkreis sowie aus der Pfalz und hatten jeweils ihre besten Mathe-Talente ins Rennen geschickt.

Erstmalig fand ein Taizé-Gottesdienst im Multifunktionsraum des Hebel-Gymnasium statt. Er stand unter dem Thema „Gemeinschaft, Liebe und Akzeptanz" und wurde von der Religionslehrerin Valerie Linder und der Abiturientin Amélie Trapp organisiert. 

Sie hatten sich sowohl im Geschichts-, als auch im Religions- und Ethikunterricht darauf vorbereitet, und dennoch waren die knapp 100 Schülerinnen und Schüler der Klassenstufe 10 des Hebel-Gymnasiums und ihre Lehrkräfte bei ihrer Gedenkstättenfahrt im Oktober 2024 nach Natzweiler-Struthof angesichts der Abgründe, die sich hier auftaten, sprachlos

Der Schulsanitätsdienst des Hebel-Gymnasiums wächst: Sechs neue Mitglieder haben erfolgreich ihre Ausbildung abgeschlossen. Unter der fachkundigen Anleitung von Frau Bode absolvierten die Schülerinnen und Schüler am Sonntag, 17. November, einen intensiven Erste-Hilfe-Kurs. Dabei erlernten sie essenzielle Maßnahmen, um im Notfall kompetent Hilfe leisten zu können.

Im Rahmen der Schulkinowoche Baden-Württemberg besuchten Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 2 des Hebel-Gymnasiums den oscarprämierten Film „The Zone of Interest“ im Luxor-Kino Schwetzingen. Der Film zeigt die Familie des Lagerkommandanten Rudolf Höss, die in unmittelbarer Nähe des Vernichtungslagers Auschwitz eine scheinbar idyllische Existenz aufzubauen versucht. Begleitet wurden die Schülerinnen und Schüler von den Lehrkräften Christiane Graf, Sabine Appel, Ralf Slot und Hannes Steffen Henn.

Was gibt es Sinnvolleres, als Streit schlichten zu können? 13 Schülerinnen der achten Klassenstufe haben an zwei Tagen die Ausbildung zur Streitschlichterin am Hebel-Gymnasium absolviert. Die Ausbildungstage unter der Leitung der Lehrerinnen Kerstin Bellemann und Valeria Linder vermitteln grundlegende Kompetenzen für die Tätigkeit als Streitschlichter an der Schule. Regelmäßig stattfindende Planungs- und Reflexionstreffen während des gesamten Schuljahrs ergänzen die Ausbildung.

Das Hebel-Gymnasium nimmt die Zukunft der Selbstwirksamkeit in den Blick – für Schüler*innen und Lehrkräfte. Vorständin des Duke of Edinburgh´s Award Vanessa Masing: „Unser Award fördert Schlüsselkompetenzen des 21. Jahrhunderts.“

Sage und schreibe 64 Teilnehmende aus den neunten und zehnten Klassen, sowie der J1, haben sich zum Start DES weltweit aktiven Jugendprogramms zur Persönlichkeitsentwicklung bei uns am Hebel-Gymnasium angemeldet. 

On Thursday afternoon over 100 students of our senior English courses attended a lecture by Sergio Mukherjee. A graduate of Cornell University, he has lived in New York, Texas, South America and now works for the DAI (Deutsch Amerikanisches Institut) in Heidelberg.

Batterie-Licht oder Dynamo? Die Beleuchtung am Rad ist wichtig, aber welches Licht bewährt sich? Michael Fröhlich vom ADFC (Allgemeiner Deutscher Fahrrad Club) Heidelberg plädiert für eine feste Beleuchtung über einen (Naben-)Dynamo am Rad. Denn die Stecklichter werden gerne mal vergessen oder sind gerade entladen, wenn man sie braucht. Fast jeder fünfte Radfahrer-Unfall ereignet sich bei Dämmerung oder in der Dunkelheit. Gute Beleuchtung ist daher eine lohnende Investition – als eine Art Lebensversicherung.

Schülerinnen und Schüler des Hebel-Gymnasiums hatten kürzlich die seltene Gelegenheit, den Nobelpreisträger Benjamin List persönlich zu erleben. Im Rahmen des International Science Festivals „Geist Heidelberg“ besuchten sie im Deutsch-Amerikanischen Institut (DAI) in Heidelberg seinen Vortrag zum Thema „Katalyse für unsere Welt“. Begleitet wurden die Teilnehmenden von ihren Lehrkräften Lina Gall, Hannes Henn, Referendar Marc Boeke sowie der Studentin im Praxissemester Katharina Scheef.